四年级父母课堂:双向奔赴,共育未来
在春天里,一场期盼已久的见面如期而至。为进一步加强学校与家庭的联系,增进每一位家长对学校工作以及孩子在校表现情况的了解,真正达到家校共育的目的,4月12日,石梅小学召开了四年级段父母课堂活动。
为使这次父母课堂活动有成效,学校精心安排课程。校级大课在报告厅开展,针对四年级段孩子的家庭教育特点,两场精彩的讲座引领家长提升理念,收获成长。学生成长支持中心副主任顾芳老师为家长们介绍了四年级儿童的心理发展特点,包括认知的发展、情感和意志发展、个性的发展。接着,她重点介绍了四年级孩子显而易见的改变,如:与父母关系的改变;价值认同的改变;行为习惯的改变。最后顾主任也给到家长做应对这些改变的五大策略,六大角色扮演。
苏州市网上家长学校“林老师”教育团队讲师吕明婕校长为家长们带来了一场精彩的讲座——《正面管教,智慧育儿》。讲座中,吕校长借助多个视频与现实案例,生动地向家长朋友们介绍了“正面管教”这种既不惩罚也不骄纵的育儿方式,让孩子们能够在一种和善而坚定的气氛中养成良好习惯,健康阳光地成长。同时,吕校长还围绕“和善而坚定并行”“让孩子拥有归属感和价值观”“正确使用鼓励”等六个方面,具体阐述了正面管教的要点。
为了欢迎家长们的到来,各班的孩子们早早准备起来。四(4)班董宇宸同学认领了校门口欢迎牌创意制作的重要任务;有的班级孩子用心绘制的姓名牌、欢迎板报营造了温馨、和谐的氛围;有的班级孩子把心里话写成书信放在课桌肚,家长们用心阅读,无声胜有声。
各班班主任提前拍摄制作了“我们的一天”的校园生活视频,既展示了孩子们的点滴,又结合点名表扬肯定了每一个孩子的进步。任课教师也针对各个学科的不同特点,向家长们指明方向,提出专业、实用、有效的建议。家长们仔细专注地倾听,积极与老师们互动,共话学生成长。这会场上的点点滴滴,都充分体现了家校共育的重大意义。
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