2021年11月12日，英语组开展了“优化作业 提升学生英语学科素养”的主题研讨。

      曹丽丹老师和三（5）班的孩子们带来了一节精彩的中年级绘本课《A red coat》。课上，曹老师从孩子的兴趣出发，在对话、朗读、表演中了解一件红色外套的变化。孩子们体会到了友情的温暖，也了解到了DIY的魅力。课后，曹丽丹老师介绍了自己的设计思路以及这节课中对作业设计的一些思考。各年级的备课组长也分享了依据年级特点优化作业的策略。

“双减”背景下，如何提高课堂教学效率、如何进行作业设计成了优化我们日常教学的着眼点。通过这次研讨，我们达成了些共识：低年级在注重单元口语过关的同时，要增加口语作业的趣味性；中年级注重单词的背诵，以背诵和默写代替枯燥的抄写，同时要注重学生学习小组的培养；高年级则注重错题的整理归纳，课堂上加强写作能力和阅读能力的指导，课后作业进行分层设计。

在"双减"的背景下，英语组老师通力合作，精心设计，不光着眼课堂效率，更向课后要质量，为提升学生的英语素养打下扎实基础。