2020年年中，石梅小学“书院小院士”课程建设项目在众多申报方案中脱颖而出，获得省级立项。学校希望通过课程建设项目的打造，探索核心素养落地的独特路径，探索特色课程建设的创新机制，来更好地促进学生综合素养的全面提升和教师专业素养的持续发展。

        2021年11月17日，学校迎来课程建设项目苏州市级视导，昆山市娄江实验学校储昌楼校长、园区星汇学校谢剑雄校长、苏州大学第二实验学校潘娜校长在常熟教育局顾泳副局长、教育科曹深副科长的陪同下，检查了课程建设项目一年半以来的成效、听取中期汇报，并给予了充分的肯定和建设性的意见 石梅小学“书院小院士”课程建设核心组在苏州市级现场视导的基础上，精心调整汇报内容。2021年11月19日上午，项目进行了省级网络中期汇报和答辩，听取了在屏幕另一端课程专家的深度点评和高位引领。

        “书院小院士”课程建设中期汇报顺利结束，我们感谢苏州视导专家组和省级网络专家组的精深的指导和前瞻的引领。下个阶段，我们会进一步思考课程建设的价值，提升课程建设的内涵，完善课程模型架构，在聚焦核心内容、落实课程建设的“全域、全程、全员”性方面， 进一步思考与实践，让课程建设进一步提升学校办学品质，让石梅绽放持久的魅力。